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26 mars 2011 6 26 /03 /mars /2011 21:22

  thumb.small.images327.jpg       Luc Chatel, ministre de l'Education (nationalisée par les syndicats), vient de découvrir les méfaits de l'innumérisme, un double néologisme puisque le numérisme en est déjà un.

Au fil des mots, on découvre mieux les méfaits, voire les ravages, du pédagogisme (encore un) pratiqué dans les IUFM, si chers à Philippe Meirieu : comment voulez-vous que nos chères petites têtes blondes ou brunes puissent être bien faites et bien pleines avec un tel charabia littéralement abracadabrantesque ? Mais Luc Chatel, fort de son DESS en Marketing, n'a pas peur d'affirmer qu'il va (ré)introduire à l'école une " véritable nouveauté " en imposant une demi-heure de calcul mental chaque jour. Espérons que le ministre sera plus efficace dans la réalisation de ce nouvel objectif qu'il ne l'a été pour le lancement des Etablissements de réinsertion scolaire (ERS), ou celui de former sur le tas, suite à la mastérisation (c'est le dernier !), les nouveaux professeurs. 

Quand comprendra-t-on que, selon Marc Le Bris, si " L'instruction éduque, l'éducation n'instruit pas… " ?

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